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為引導(dǎo)留守兒童、流動(dòng)兒童學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，預(yù)防和遠(yuǎn)離違法犯罪，推動(dòng)法治副校長(zhǎng)履職盡責(zé)，長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)人民法院刑事審判庭來(lái)到樂(lè)山鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)開(kāi)展“走近留守兒童 以法關(guān)愛(ài)守護(hù)”法治宣傳教育活動(dòng)。

“法律是什么呢？”“為什么要守紀(jì)律呢？”活動(dòng)中，刑事審判庭法官助理都靜、吳潤(rùn)桐圍繞《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《反家庭暴力法》等法律法規(guī)，從未成年人的特點(diǎn)、未成年人的基本權(quán)利、陪伴未成年人成長(zhǎng)的重要“生日”三個(gè)方面內(nèi)容，結(jié)合豐富的案例，以“小故事”見(jiàn)“大道理”，用通俗易懂的語(yǔ)言，向同學(xué)們講解了未成年人合法權(quán)益的保護(hù)，引導(dǎo)教育未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)未成年人的有效監(jiān)護(hù)。

下一步，長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)人民法院刑事審判庭將充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)職能作用，進(jìn)一步探索普法宣傳新形式，努力推動(dòng)司法保護(hù)與家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)有效銜接，共同守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。