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本報訊 張坤 記者 吳連祥 報道 通化縣農廣校以需求為導向，周密制定培訓計劃，創新教育教學方式，加強對高素質農民的培訓與指導，使一批懂技術、善經營，會管理的新型職業農民脫穎而出。

近年來，通化縣農廣校（農民科技教育中心）緊密結合農村實用人才培訓實際，科學合理制定培訓計劃。根據農時特點和生產需求，推行培訓與農時農事相結合的“分階段、重實訓、參與式”的培訓模式。采取理論教學、現場示范、考察交流、跟蹤服務等靈活高效形式，不斷提高培訓效果。

培訓聘請省、市、縣知名教師為學員授課，每期培訓開始后，學校第一時間將線上學習內容發送給學員，督促學員利用農閑時間盡快完成。

加強實訓互動。學校將省內外大型實訓基地作為第一選擇對象，帶領學員學習先進管理理念，考察熱門經濟作物。同時，積極探索培訓新形式，提高參與性、互動性、實踐性，為學員之間搭橋引線，鼓勵學員相互參觀各自的產業，相互學習。在線下學習中，加入了討論課時，搭建學員互動平臺，學員通過討論，進一步加深學習印象，解答各自存在的問題，更促進了學員之間產業互動、項目互動。

線上線下相結合。每年春耕前，組織教師與農民座談，詳細解答農民學員在生產和培訓中遇到的問題。組織教師深入田間地頭，開展現場指導，對春耕生產提出合理化建議，提醒農戶做足“功課”。主動聯絡對接家庭農場主、合作社負責人、農業產業帶頭人，種植大戶等，在“吉農云”和“快手”APP上參加線上直播培訓，課程涵蓋糧食作物、特色產業、經營管理、農產品加工、電子商務等門類。截至目前，全縣已有2名學員成為合作社帶頭人，4名學員成立了家庭農場，4名學員創辦了涉農企業。